当我们走进学校之后,学校的大门便“砰”的一声关上了,说实话,虽然我们都已经提前判断出大概会有这样的事情。
但是听到这“砰”的一声,所有人忍不住心里依然都颤了一下,就好像这“砰”的一声是敲击在我们的心口上一样。
跟着,我们便发现从我们进去的那一刻开始。
学校的教室里原本黑暗的窗户亮了起来,更诡异的是,我从学校的窗户里看到学校里面有人,好像有老师,有学生,不过,看起来人数并不是特别多。
也就十来个人的样子,当然,看起来,像老师的人不像什么正经的老师,而且学生也更不像正经的学生了。
“到底是怎么回事?”
有人忍不住询问了起来,不过,很明显的是,没有人能回答这个问题。
“走吧,貌似我们只有走到那边才能知道这个游戏具体的内容。”
每一个游戏都有着自己的规则,而这次,到现在为止我们还不知道这个游戏的规则。
说实话,这让我心里有些不安,没有办法,我们也只能先到教室里再说了,很快我们到店走到了教室的门口走了进去。
之后果然我们看到再教室的黑板上有了一段话,还有一张扑克牌的图案。
不过,黑板上面的话并不是用粉笔之类的写的,给人的感觉这块黑板更像是一块显示屏。
而这次游戏的难度果然增加了。
在这块黑板一样的显示屏上面,最上面醒目的位置上是一个红心六。
我们之前做的两个游戏,一个是二,一个是三,那么,这次是红心六,也就是说,难度一下跨越了一大截。
所以,当看到红心六这张扑克牌的时候我也感觉到有一点压力。
其他人的感觉貌似和我差不多,跟着,我便看向了下面具体的内容部分,具体的内容部分是这样写的。
从现在开始到明天早上七点钟之前,尽量活着离开学校。
之后便什么都没有了,说实话这条规则看的我一头雾水。
什么叫做活着离开学校,既然说,活着离开学校,那就意味着,在这个学校里应该有什么危险,还有让我们不解的是,教室里的这些人又是什么人呢?
这些人的身份是和我们一样,进入黄泉路的玩家?还是来自于其他的地方,比如说望乡台或者是忘川河之类的地方呢。
总之,我感觉红心六这个游戏充满了各种变数。
所以,我想了想并没有轻举妄动,因为,之前经过了那么多游戏,这些游戏其实也告诉了我一个比较简单的道理。
那就是,在你没有什么把握的时候,尽量少说话,多听,多看,尽量动脑子,因为很明显的是,无常的这些游戏,无论哪个游戏都不是单纯靠武力就能解决的。
武力占其中的一部分,有脑子又占了其中的另外一部分。
就在这个时候,教室里的这些人中的一个长得非常孔武有力的家伙忽然一拍桌子,看着我们说道。
“不用再猜了,这猜来猜去又有什么用呢,只要把黄泉路的这些人全部杀掉,事情肯定就结束了。”<... -->>
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