85、印象形成

楷字体、整洁的版面设计，特别是对***所编撰的教材修订，更是逐行逐句进行了解释，其中自然包涵了严宁的思想体现。

    秦部长能上到高位自然是识货的，而且作为组织部长，对于党的政策理论的理解同样有着独到之处，自然能分辨出严宁所修订的稿件质量到底怎么样，脸上不动声色，心底却似开了锅一般：“想不到啊，这严宁小小年纪，居然有如此造诣，不愧是谢教授这个泰山北斗教出来的入室弟子，人才难得啊！”

    到了这个时候，秦部长要是再不明白严宁为什么会被处分，那他可就是白当这个部长了，严宁的若无旁人的诉说和这条理分明的笔记都证明了王爱民的观点是正确的，省委党校在教学方向上，确实出了问题。

    “田校长，看看吧，这是严宁对党校的教材做的修订，党校作为全省的理论阵地，连基本的党的理论内涵都出现了问题，这是在教学上最大的失误，是在误人子弟啊……”秦部长的脸色很阴，毫不留情的把手中的笔记往田涛的手中一推，很是把田校长一顿斥责。

    从老田到田涛同志，从田涛同志再到如今的田校长，秦部长在半个多小时之间里对田涛的称呼换了三个，可见秦部长对党校工作开展的失望，对田涛这个常务校长工作开展的失望。而田校长也随着秦部长有些生硬的称呼，那颗本来有些冰冷的心算是彻底坠落到了谷底，一行行的冷汗不停的顺着脑门往下淌。

    “爱民同志说的对啊，党校在办学上确实出了问题，而且是大部题，田校长，要拿出切实解决的办法，把教学搞上去，把理论水平提高上去，不能只抓形式，走过场啊……”田校长唯唯诺诺、不知所措的熊包样，让秦部长更是看不上眼了，反观王爱民，神情自若，不卑不亢的样子，倒是极具几分儒雅学者的风范，这让秦部长好感大增。这一个同志，一个校长的称呼，不难看出秦部长在处人感观上存在的偏差。

    “当前我国正在进行经济体制的巨大转变，党校要在思想阵地上发挥出巨大地作用来，要走在全省各行各业的前列，要成为培养党的理论队伍的前沿阵地……目前，党校在办学方向出了问题，党校的领导班子要切实承担起责任来，要深入地进行自查自纠，及时的改正错误……”秦部长作为省委组织部长，关心的是大方向的问题。至于严宁和老师之间存在的小矛盾，他才不会去关心，能站在公正的立场上给严宁说句公道话，也算给谢教授留情面了。

    “秦部长的指示，为我们党校今后的办学指明了方向，下一步，我将组织全体教职员工对秦部长的指示精神进行深入的学习领会，然后，全力开展自查自纠，深入进行整改，全力把省委党校打造成全省的理论阵地，打造成改革开放的前沿阵地……”秦部长不高兴那是不用说了，脸上都摆着呢，但秦部长没有当场打自己的板子，这让田校长的心放下了不少，稍下镇定之后，立刻言之凿凿的保证起来，表示要以用实际行动将秦部长的指示落实到实处。

    秦部长党校一行，释放出了明确的政治信号，没有人会认为大权在握的秦部长会无缘无故的跑到党校就为了随便看看。那么其中的深远意义到底是什么，田涛等领导左思右想也不得要领，而王爱民则暗暗猜想或许是和严宁有些关系。但是，先不说有什么深远意义，仅是秦部长提出的党校要成为经济体制改革的前沿阵地这一条意见就够党校忙乎的了。与省委领导保持高度的一致，这可不是嘴上说着玩的，必须要拿出行动来，尤其是管着官帽子的组织部长，更应该积极主动才是。

    当然秦部长调研这件事带给严宁的却不仅仅是一句话了。不但彻底解除了严宁培训资格的问题，连班长的职务都给恢复了。更重要的是，秦部长认为，透过严宁那本修订清析的笔记折射出严宁扎实的理论功底、谦虚坦诚的人品，还有对事业的强烈责任心。这此优点在秦部长的脑海中被无限的放大了，对严宁的欣赏又是提高了很大一个层次。

    相比于党校上下开展自查自纠的忙乎相比，严宁倒是一身的轻松。逃课的问题解决了，再不用担心学员们在自己背后指指点点了。只是，严宁不知道，秦部长对严宁的印象极剧提高。有的时候，领导的好印象一旦形成，将会给他带来终身享用不尽的好处。