印书馆工作的学生讲了自己的想法。商务印书馆的头儿们一听此事,都非常高兴,还派专人来北平接柳先生回上海工作,甚至说他要多少薪水都可以,只要不要求超过总经理王云五的薪水就行。其实,他们知道,像柳先生这样不贪图荣华富贵之人,拿多少薪水不是他们主要考虑的,像他们这些高端文化人,要的只是干工作的一个舒心环境。
(四)
1932年年初的第一次凇沪抗战时,日本鬼子的飞机企图消灭中国的文化,几乎完全炸毁了中国,乃至包括日本在内远东最大的出版及文化机构商务印书馆.
柳先生和全体商务人一道,不分昼夜的加班努力,采用一位编辑配一位名师的办法,聘请当时的国学大师赵欲仁主编高小国语课本,沈百英主编初小国语课本等,起名为复新国语教科书.
在一年不到的时间里,这一班人硬是把从小学一年级到高中的全套教课书编辑完成了。这就是在有现代化设备的今天也是不易做到的.
在1933年秋季开学前,由商务印书馆在20余省的销售机构向全国中小学发售。此套教科书中更加重了大量如郑成功,岳飞等爱国主义的内容.此套教科书为民国教育部核定教材,一直沿用到1942年。
柳先生因此也忙得病倒了.
(五)
柳先生躺在病床上时,想想自己一生已走过的路,先是从事进步宣传,锒铛入狱,差点掉了脑袋,转而投身革命,然后做官、办教育,年纪大点从事编书,好像也无愧于人生了。再想想自己还有什么未尽事宜,就是自己的女儿柳蔓青已二十出头了,还没有找个好人家,自己还放心不下。
虽然也请亲戚好友替她介绍了几位,但蔓青不是嫌人家没有情趣,就是嫌人家太浮夸。在柳先生夫妇眼中女儿永远是个孩子,实际上蔓菁不是古代绣楼上的小姐,是她自己非常有主见。
等身体好了点,柳先生就给远在北平的秦爸爸写了封信,问他有没有好人家,请他费心留意。为了不让蔓青知道,柳先生的信是在印书馆写的,写好了就叫内勤人员直接寄走了。
柳先生的女儿柳蔓青从小受过良好的教育,女子高等师范毕业,现在上海一所女子学校做老师。当时上得起学的人不多,女子更少了,女子学校相当于贵族学校,蔓青的见识比一般女子高就是一定的了。
秦兴旺第一次见到蔓青时,她正好穿的是学校教师的服装,西式的工装,虽称不上闭月羞花,也称的上是一位美女了。特别是她的气质贵而不骄,落落大方,非常像秦妈妈年轻时的举止,让兴旺觉得自己对她一见钟情了。但蔓青对兴旺保持“警惕”,态度矜持。
兴旺心想,我们十九路军的人,用稻草都能缠住日本鬼子的装甲车,然后炸毁它,更不用说攻克她这样一个堡垒了?兴旺心中暗暗打定了主意。
秦爸爸收到老师的信后,很是高兴,因为老师无论什么都和自己商量,从未把自己当外人。他想了想,觉得自家老大秦兴旺倒和柳蔓青合适,但不知道儿子的想法,如果拉郎配,于是秦爸爸的信中便有了要他和柳先生的女
儿搞好关系之词,开始让兴旺百思不得其解。
自己的儿子找柳先生的女儿做媳妇,秦妈妈当然也求之不得,她只是担心家中的钱罐子太浅了。
(六)
不久秦兴旺上门来拜访爸爸的老师一家,柳先生夫妇见到秦兴旺是满心欢喜,一是因为一晃十几年未见,十来岁时钻着桌子乱跑的小男孩,已成为了一位仪表堂堂的军官了,二是他们见兴旺不仅像燕赵男儿一样长得高大,但举止挺优雅,言语谦虚。虽然兴旺是个职业军人,但不像一般人心目中当兵的举止粗陋,倒是符合他们文化人的心理。
虽然知道他是秦家的孩子,文化水平不会差,但柳先生在言谈话语中还是常常提起“秦时明月汉时关,万里长征人未还”、“千古江山,英雄无觅孙仲谋处”等唐诗宋词,意在考验兴旺。兴旺也是对答如流。柳先生更是高兴了。
看着丈夫难见的笑颜,柳师母知道要想法撮合女儿的恋爱了。
后来,兴旺对蔓青说,主要是柳先生问他的是一些气概豪迈的诗词,男孩子嘛,大都喜欢的是一些有关战争的诗词,如果当时柳先生问得是柳永、李清照的词,那他就要结巴了。蔓青说,原来你也是蒙混过关的哦!