806.破解的默契

。那曲子中，仿佛让人看到一个懦弱的男生，在大雨中嗷啕大哭。怨命运的不公，怨自己的不争。那带着三分凄凉，七分伤感的旋律，让人有种流泪的冲动。

    每个人都有不想回忆的过去，但在这琴音的挑动下，却又不由的回想起来。

    他们心有感触，顿时泪流满面，无法自控。

    就算是林巧巧，也忽然回想起最初与苏杭在一起的日子。那时候，他们也很穷，但是很开心。可不知从什么时候起，对物质的欲望，逐渐占据了心灵。

    就在这时，琴音忽然激烈起来，由软弱之意，转为果断！这种转换一点也不突兀，就像雨中哀怨的人，突然顿悟，奋发图强一样！

    苏杭想到了自己的十年修真，那充满阴谋诡计，生死离别的过往。

    琴音中，这些都得到了体现。原本还有些哽咽的学生们，忽然间心情激荡，热血沸腾。他们仿佛看到一个青年手持长剑，于万军丛中取敌将首级，又仿佛看到一个不算高大的背影，在山谷前独自面对万千人。

    一夫当关，万夫莫开！

    那慷慨激昂的旋律，让他们回到策马奔腾的古代！征战沙场，抛头颅，洒热血！

    十年修真，换来一曲琴音。

    下一刻，琴音再变，杀伐转换成了柔和。

    这种衔接，依然是那么的自然。仿佛一位将军，在功成名就后，看待了名利，解甲归田。

    从容，淡定，看知天命。

    如春风拂过，所有人的情绪，变得平和下来。他们忘记了争斗，忘记了阴谋，眼前所见，只有充满希望的未来。

    这是苏杭的琴，也是苏杭的心……

    当琴音静止，现场一片寂静。

    站在舞台上的刘夏辉三人，早已忘记自己的使命。他们手里的可乐瓶，从苏杭第一声琴音发出后，就没举起来过。

    所有人都在原地站着，无论学生，还是老师。

    这一曲，让他们有了无数的感触，因为，这是谱写人生的曲子！

    不知从哪个角落，传来了鼓掌声。

    第一声，第二声，几秒钟后，铺天盖地，震耳欲聋的掌声响起。

    那些脸上还残留着泪水，却充满了希望的莘莘学子们，用尽全力拍自己的手。仿佛只有这样，才能表达自己的心情。

    没有人说好，因为现场的掌声，已经代表了一切。

    苏杭从地上站起来，抱着琴冲众人微微鞠躬，然后转身下台。他没有骄傲之色，也没有畏怯之意，就像做了一件微不足道的小事。他的身上，除了从容，如今又多了一份洒脱。仅仅是这身影，便让很多人终身难忘。

    林巧巧在人群中愣住，她没有想到，琴曲可以让人如此感动，更没想到，苏杭的古琴造诣如此惊人。

    这一刻，她忽然感觉到，眼前的苏杭，身上有一层不可看清的迷雾。那份神秘感，让她有些惶恐。因为，她想到说分手时，苏杭投来的那一眼。

    那是嫌弃她，并让她感觉自己才是被抛弃的眼神。

    张少强忍着内心的冲动，没有鼓掌。他浑身颤抖，咬牙切齿的盯着苏杭。能够在学校里造成如此轰动，放眼全校也无人可以。他很嫉妒，也很愤怒。

    “苏杭！你等着，我马上就要让你玩完！”张少在心里愤怒的大叫。

    直到苏杭离开，现场的掌声依然持续了很久。人们在用自己的微薄之力，表达这份情感。而直到掌声也消失，刘夏辉三人才反应过来。他们激动的互视一眼，忽然疯狂的奔下台，去找那位让他们陷入癫狂的室友。

    放下已经拍红的手掌，校长拿开眼镜，擦了擦未干的泪水，问旁边的人：“这个学生是谁？”

    没有人能回答的上来，以前的苏杭虽然学习尚可，但行事懦弱，为人低调。全校除了几个室友和林巧巧外，几乎没人再认识他。

    校长重新戴上眼镜，一脸严肃的看着诸多教师，说：“这么好的苗子，我们竟然一直没有发现，这是学校的重大失误！这些年所谓的流行音乐，一直把民乐压的头都抬不起来。京城音乐学院的郑教授已经和我联系很多次，想共同举办古乐培训班，以此唤醒国人对古人智慧的愉悦感。我一直没敢答应，可现在，时候到了！找到那个孩子，我要他第一个进入培训班！”

    一群老师和主任连忙应下，而此时，苏杭已经走到食堂附近。刘夏辉三人气喘吁吁的追上去，一脸崇拜的看着他：“杭子，你小子行啊！竟然还瞒着我们！”

    “就是，早知道弹的那么好，我就换身汉服了！”何庆生一脸惋惜的说，好似换了身衣服，立刻就有无数学妹贴过来一样。