二中多媒体课堂。
二中多媒体课堂一般是用来上音乐课,以及一些多媒体课程。不过,这一些课相对较少。大多时候多媒体课堂都是空着的,不过,又因为多媒体课堂比较大,很多时候二中的不少节目都会到多媒体课堂进行排练。
这一次全县组织的高一年级朗读大赛,二中很重视,还特别组织了教师辅导。此时,苏静茹带着全校20多位参赛的学子来到多媒体课堂。
“嗯,各位,相信这些天大家也准备得差不多了。那么,今天,你们就当做是真正的朗读比赛,老师会对你们每个人的朗读都给予评价。然后你们回去之后自己参考一下,再多练一会。再过几天,就正式比赛。好了,第一位郭月英。”
“各位老师好,我今天带来的是伟大的祖国诗歌朗诵。”
前排一位叫郭月英的女孩走上前,向众人弯腰敬了一个礼,然后正式开始朗诵。
“每当我在深夜临近时候,看着海的那一边,我总是能想起你的名字……”
几分钟之后,这位郭月英的女孩朗诵完毕。
一边的辅导老师苏静茹则是给予了评价,“郭月英,你今天的表现不错,比之此前进步多了。不过,你的感情还是放得不够开。你还没有融入到诗人的情感当中,我希望你能回去的时候看一看诗人的个人介绍,以及创作这一首诗时诗人当时所对应的社会情况。”
“谢谢苏老师。”
“好。第二位,王英英。”
大概一个多小时过后,苏静茹喊到了张慧萍的名字。
“张慧萍。该你了。”
“是,苏老师。”
听到喊自己的名字,张慧萍有些紧张,小脸微红。大概是看出了张慧萍的紧张,苏静茹向其微微一笑,“没事的,就当早上朗读课文一样。”
“嗯。”
轻轻点头。张慧萍走向前台,深呼吸三口气,张慧萍开始朗读。
“各位老师好。我给大家带来的是一篇散文,名字叫做白杨礼赞”
“汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你视野的,是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土。未开垦的处女土。几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳……”
这篇散文,自然是黄一凡写给张慧萍的。
此时张慧萍一开口,这一篇散文就表现出了他的不凡。
不管是散文当中的用词,就是字词之间相合所发出来的声音,亦是无比的忧美动听。当然,更为难得的是,仅仅只是一句话,一席黄土高坡的画面却是扑面而来。站于台下的苏静茹亦是被张慧萍这一句如诗歌般的散文给陶醉了。她微闭着眼。跟着张慧萍朗读的声音,脑海里浮现出了一幕又一幕多彩的画面。
“绿的呢。是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华……”
麦浪一词出现,苏静茹脑海真的如散文中所写的一样,翻起了一轮绿波。这比之电视画当中拍摄出来的,还要美极了。
只是,就在这时,苏静茹却是咦的一声。
她睁开眼睛。
看着前台上还在朗读的张慧萍,眼睛中却是无比的不可思议。
这篇散文,她怎么从来没有读过呢?
要知道,大凡知名的作品,身为中文系毕业的苏静茹又怎么可能没有读过呢。
而这一篇张慧萍朗读的散文,不用说,比之她此前读过的大部分散文都要经典。
只是,暂时苏静茹却没有去打扰她。
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