第256章 调研第一站（二）

在心中想着：他到底是个什么样的人，良久，黄婷终于幽幽的叹了口气，道：“既然你明知道治标不治本，为什么还要去做，”

    林锦鸿呵呵一笑，“治本，现在还不到那个时机，治不了，但如果因为治不了本，就不去治，那么随着时间的发展，就会越來越病态，等有朝一日，这根都烂透了，还怎么去治本，那不是改革，而是革/命，现在花点时间去治一治标，将來总会有希望治好本的嘛，”

    他的话音一落，走廊上的上课预备铃声响起，林锦鸿拉了下她的衣袖，“走，今天下午我们就在这听课了，只有融入这个团体，等再回另一个角度时，我们才知道要做的是什么，”他说完找了个后边有空位的教室，进了教室，黄婷也跟上，在他身旁坐下，两人坐在同一张桌子上显得有些挤，这教室中也只有这张桌子是空的，虽然还有几个学生是单人一桌的，黄婷也不想过去打扰学生的上课，只得忍着。

    看到两个大人进了教室，而且还大模大样的在教室中坐下，那些学生有些紧张，不时的有人转过头來，看着林锦鸿两人，窃窃私语声不断，好在沒看到林锦鸿两人掏出笔记本之类的东西，如果林锦鸿一有这些东西，就表明是上级领导來听课的，众人恐怕更紧张了。

    大约两三分钟左右，正式上课的铃声才响起，一个男老师踩着点推开教室的门进來，低着头走到讲台上，放下手中的课本和备课本，拍了下手掌，示意下面的众人静下來，道：“同学们，还有半个來月就要进行期末考了，这次期末考将全面模拟高考方式进行的，试卷的难度也跟往年的高考題目差不了多少，因此很能检验出大家明年的高考水平來，大家应该抓紧时间复习，尽最大努力发挥自己的水平，自己检验一下到底哪个方面存在问題的，今后就加强哪方面的复习，当然了，心里也不能过度的紧张，这根弦绷得太紧了，就会容易出现问題，高考临场发挥不好，就是因为心理素质不够，其实呢，这也怪不得大家，这是有深层次根源的，中国教育将这个高考看的太重了，社会上也将高考看的太重了，以至于将这个高考比喻成独木桥，不说你们紧张啊，我这个老师也很紧张，毕竟你们的升学率直接关系着我的前途嘛，升学率不够，下届就不能担任班主任……”

    他说着说着不由自主的停了下來，眼睛直向林锦鸿和黄婷两人扫來，感情他到现在才发现林锦鸿和黄婷两位不速之客的存在，林锦鸿向他挥了下手，示意他只管继续讲下去，那老师在心里嘀咕着：他们到底什么人，好像沒听说有领导要來听课啊，怎么也不事先通知一下呢，这课到底该怎么上下去，他脑中在琢磨着该怎么上课，以及林锦鸿和黄婷两人的身份，这气氛自然也就冷了下來，下面的学生窃窃私语声又响起。

    林锦鸿和黄婷两人对视一眼，林锦鸿无奈的苦笑不已，哎，今后这样的情况还会发生吧，如果事先通知了，想必那些老师上的课估计是给自己两人听得，也就失去了意义，如何解决类似的问題，恐怕不是件简单的事情。

    “各位同学，不好意思，刚有点走神，下面开始上课，”那老师发了会儿呆后，终于开始继续上课，讲得还算有条理，中规中矩的，但明显不如刚才那样生动有趣，林锦鸿感觉有些失望，不过这也是沒办法的事情，人家也要为自己的饭碗考虑啊。

    一节课终于上完，那老师收拾了下东西，跑到林锦鸿两人的跟前，问道：“两位是，”

    “哦，我们是实习老师，明年将要走上工作岗位，因此趁这段时间來体验一下课堂的氛围，以前虽然也上过几节课，但做的不是很好，只能自己來再学习学习，事先沒向老师您打过招呼，打扰到您的上课，真是不好意思，”林锦鸿忙站起來，向那老师握了下手道。

    坐在他身边的黄婷目瞪口呆的看着林锦鸿，暗道，这家伙也太能扯了吧，这实习老师都出來了，也不知道他是怎么想到这上去的，那老师闻言松了口气，拍了下林锦鸿的肩膀，“原來是这样啊，刚才倒是吓了我一跳，还有教育局的领导突然过來搞评课等相关活动呢，恩，既然你要学习的话，只要不影响到学生上课，我还是很欢迎的，当初我也是这么过來的嘛，对了，你们明年要去哪个学校上课，也是永强中学吗，”

    “暂时还不知道，分配通知还沒出來呢，”林锦鸿回答了句，